高一学生完全学不进去怎么办

小周是高一的学生,自从上了高中以后对学习就毫无兴趣,看到每天排满的课程表就很是厌倦,上课都是踩点进教室,上课思想也不集中,注意力老是在细枝末节上面,小动作不断一会挠挠手,一会转转笔的。

还经常忘带或者不带书本和作业本,不抓紧时间完成作业,老是一个作业需要别人完成的几倍时间才能勉强写完,在家里只有家长盯着才勉强动笔,家长转身就立马搞其他事情。

老师多次劝告批评不起作用,反而与老师对立、发火,后来老师干脆让他回家完成作业再来上课,想以此警戒,结果小周越是与老师对着干,一天也不交作业,学习成绩越来越差。平日对劳动感兴趣,不管脏累都抢着干,目的似乎是为了逃避做作业。

父母因为他不好好学习加上老师通报批评请家长,经常打骂,祖父母又溺爱孙子,父母又不能动真格好好纠正他。

高一学生完全学不进去怎么办

为了让小周好起来,小周妈妈辞职后下班在家里监督他,可也只有监督的时候在学习。小周也学会了磨洋工,写作业的时候手在动脑袋却在想其他事,写完作业都晚上一二点了,他妈妈也心疼但是也拿他也没办法。

小周爸爸经人介绍可以让小周学学数独提高注意力,于是就给小周报了数独班,连哄带骗地让小周去上了一天课,小周第二天是死活也不肯去了,就在姥姥姥爷面前哭喊。

姥姥姥爷责备了父母,小周也就摆脱了数独的梦魇。在他的概念里只要是和学习挂钩的都是红灯区,任何人也别想塞进他的脑袋。小周爸妈现在非常焦虑,来咨询我们该拿孩子怎么办。

根据孩子的情况赖颂强团队来分析:孩子从初中升上高中会出现阶段性的不应期,新的学习知识,加上新的学校新的同学,如果孩子没有办法调整状态,对接下来的一年甚至高中三年的学习都有严重的影响。

此外,孩子自身注意力不集中,师生关系没有处理好,父母的打骂,缺少关爱,祖父母的溺爱,学习动机不强造成小周的厌学。而让孩子从厌学转变为爱好学习看似很难,但只要综合去改善,再厌学的孩子也会喜欢学习。

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