老师太凶孩子不想上学怎么办

跟老师讲,你不要凶我的孩子,我的孩子现在就厌学了,这一辈子怎么办?请你教我一下,怎么让孩子不厌学?

必须要去保护自己的孩子。咱们不是说要跟老师作对,老师的一些安排,如果是合理的,是可行的、能做到的,咱们可以请孩子去支持、配合。但是要老伤害孩子,这是不允许的。你想想你的孩子被老师毁了,他这一辈子没有希望,没有收入,你一辈子损失多少钱?老师从你的口袋里面抢走那么多钱,难道你一笑而过,无动于衷,然后哀叹一下这个社会就是这样?

我觉得对于这种恶行,无论从道义的角度,还是你自身的角度,都是不可以姑息的。

再说你的孩子是学生,是祖国的未来,家长首先不要觉得自己孩子不好,如果你都觉得你孩子不好,你当然不可能去救他了。男孩子、尤其小学低年级的男孩子坐不住,那是肯定的。但还是得跟孩子讨论一下,如果坐不住,你还可以做些什么?就是说在你坐不住的情况下,你做别的事情时有几个原则:不可以打扰别人、不可以伤害别人、不可以破坏课堂纪律,这是需要去跟孩子讲明白的。天天讲,当你讲的时候,不要让老师觉得他是个坏孩子。对于这个问题,你什么都能跟他去探讨,甚至要让他做出一些选择。即便你知道该怎么做更好,你不要先说出来,你要启发他,让他自己想出来,要让他自己说出口。不是他想出来的、不是他说出来的,他十有八九记不住,不肯执行。所以,我们要去强调一个底线的规则,一个人不可以打扰别人、不可以伤害别人、不可以破坏课堂纪律。如果实在忍不住,你想想你可以做些什么?比如说,你以前是找别人说话,现在课堂上是不可以说话的,因为这样会打扰到别人,打扰到老师讲课的思路,因为这个老师就是这样的教学模式,你还可以做什么?你可以走神、可以看书、可以玩铅笔┄就是我们要找到一种既能够满足孩子无法专注,想要干别的事情的一种需求,同时还得让这种行为是可以接受的范围。所以,我们一方面要保护孩子,不要让孩子觉得他这也不好,那也不好;一方面要真正帮他解决这些问题,而不是提一个要求或者是做出一个评价。我们父母要成为孩子的贵人。什么叫贵人?就是能够帮助他走出困境,而不是直接提要求,索取结果,那个叫家长、叫监工、叫奴隶主。如果你扮演的是奴隶主的角色,你的孩子就是奴隶,永远也站不起来。

老师太凶孩子不想上学怎么办

二年级孩子,除了认知能力特别差,其他方面特别优秀。老师帮我,我能看出老师帮我,刚才写错了再帮我。认知能力差,那就解决认知能力。我们就来阅读课文,先不忙读别的,因为你读别的,满篇都是生字,那谁受得了。我们就读学过的课文,刚开始的时候读慢一点,没关系,是不是?

刚开始的时候,因为文字还没有深层次地进入我们的潜意识,所以我们要想一下,可能才想得起来,没关系。不久,它就能变成我们熟悉的东西了。所以,我们读课文,每天晚上组织家庭读书会是最好的。因为你让他一个人读,他会觉得老师又没有要求这个任务,凭什么我一个人读,你们凭什么在那看电视?所以我们搞一个家庭读书会,每个人读10分钟,半个小时就过去了。孩子就读课文,当然,他如果实在是愿意读别的,他就读别的。我儿子二、三年级的时候阅读就是磕磕巴巴的,我估计也是认字认得慢,所以我们就开读书会,读了不到一个星期,就读得快很多了。所以,没什么毛病,就按我说的去做,错不了。

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