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教育真正的本质是什么

时间:2020-03-12 19:47来源:黄金百香果作者:黄金百香果点击:

导读:
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教育真正的本质是什么?孩子是祖国的花朵,是父母的影子。纵观人类进化文明史,始终没变的是:父母是儿女第一任教师,更是终身的教师。家庭是人的第一课堂,也终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的。现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持,而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、忽视甚至抵触现代技术的作用。

随着孩子年龄的增长,世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来,接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟,家庭教育尤为重要。

对于不可避免的社会丑陋现象,家长要给予及时的指导,不能一味地逃避,要提高孩子的鉴别能力,同时也要随时注意自己的言行举止,树立榜样。古语有云:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”就是指只有家庭好了,国家才会更加繁荣昌盛。

简单的讲,对孩子的教育意义,就是通过家长的言传身教,学校的系统学习,社会的锻炼成长,时代的进步影响,让孩子成为对社会有用对世界有贡献的一代新人。

教育的意义应该是教会孩子做人做事,教其学习方法,而不是解题步骤,不是一味的死记硬背,而应该活学活用,举一反三,不然就成了只会学习的书呆子了。目前中国的教育就是应试教育,在教育的时候,老师家长只看重孩子的学习成绩,而不在乎学习的过程,只为了应付考试,在家长眼里,只有分数高就是好的,但是其实这样的思想是不对的,不同的学生有不同的学习方法,有的人只是为了应付考试,考前临阵磨枪,死记硬背,也许短期记忆好,分数不错,但是高分数的背后,他实际掌握的知识却很少。而一些学生靠平时的听课学习,灵活学习,也许最终成绩不如前者,但是学到的和将来会用的却要比前者多的多,中国的教育,不应该再以成绩论高低了,这样只会让一些孩子投机取巧,实际什么也没有学到,这并不是教育的意义,教育应该是让学生真正学到受益终身的东西,而不是只为了成绩去学习,这样说没有意义的,但是中国这样的情况却是非常多,尤其在大学里,真不敢想,他们之后工作怎么办。在教育方面,中国教育应该像国外学习,教学生灵活学习,授之以鱼不如授之以渔,这才应该是教育的意义。

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